Minggu 4 Kelas Kepompong : Puasa Sabar 2

Pekan terakhir puasa di kelas kepompong bunda cekatan Institut Ibu Profesional kali ini berlangsung selama 4 hari. Masih sama seperti pekan lalu, saya menentukan puasa malas lagi karena harus bergerak cepat dalam mengurus usaha yg baru saja saya rintis. Dan pekan inilah yg paling maksimal bagi saya. Disamping saya juga harus membantu ibu mengurus pajak yg karena efek covid19 ini membuat semua pelayanan menjadi online dan membingungkan bagi ibu saya. Saya berhasil mengalahkan rasa malas untuk belajar memahami alur mengurus pajak online di samping tetap fokus pada iklan, melayani reseller, packing dan COD. Selain sebagai istri saya juga tetap harus mengerjakan aneka pekerjaan domestik, mengurus suami, membersamai anak dengan permainan edukatif, dll. Walaupun sangat sibuk tapi saya bahagia. Saya merasa sudah menjadi cukup cekatan, saya mulai terbiasa memikirkan dan melakukan banyak hal dalam satu waktu.

Minggu, 19 April 2020 : Very good, karena hati minggu penjualan agak sepi jadi saya isi dengan menimbang dan packing agar ada stok yg ready 

Senin, 20 April 2020 : Excelent, COD terjauh, area potorono - piyungan mengalahkan rasa malas, lelah dan panas

Selasa, 21 April 2020 : Excelent, menciptakan varian rasa baru, yaitu teri pedas dan mengisi konten instagram @brambang.goreng.jogja 

Rabu, 22 April 2020 : Excelent, berhasil menjual 5,7 kg brambang goreng dalam sehari dan berkali-kali COD

Minggu 3 Kelas Kepompong : Puasa Malas

Setelah 2 minggu berpuasa sabar maka minggu ini saya menentukan untuk berpuasa dari rasa malas. Rasa malas yg saya tekankan adalah malas karena tidak melakukan hal-hal yg produktif. Sesuai dengan  resolusi tahun 2020 saya yg ingin mandiri secara finansial, dan juga mind map saya selain cekatan membersamai anak saya juga ingin cekatan yg produktif untuk membantu  perekonomian  keluarga. Sebenarnya saya sudah diterima bekerja dan seharusnya mulai bekerja di tanggal 23 Maret lalu. Tapi karena adanya covid19 ini menjadikan waktu masuk  bekerja saya diundur untuk waktu yg belum ditentukan. Pada awalnya saya mengira bahwa keluarga saya tidak akan ikut terdampak. Tapi ternyata terdampak juga semenjak berlakunya PSBB di Jakarta yg membuat pabrik rak minimarket tutup sehigga tidak ada pengiriman rak dan tidak ada juga yg membeli software kasir pada suami saya. Sungguh teryata cukup berat hingga saya dan suami harus segera putar haluan. Saya pun dengan “the power of  kepepet” akhirnya mengalahkan segala rasa malas dan  takut demi memulai usaha berjualan brambang goreng. Hingga akhirnya saya tidak menyangka bisa bermauver secepat ini.

Berkaitan dengan puasa minggu ini, saya pun mentargetkan untuk membuat inovasi baik produk maupun pemasaran setiap harinya. Saya tidak boleh malas dan  tidak melakukan apapun. Berikut adalah badge pencapaian puasa :

Senin, 9 April 2020 : Need Improvement, karena saya masih maju mundur untuk memulai usaha

Selasa, 10 April 2020 : Very Good, karena saya mulai mencari-cari ide bisnis

Rabu, 11 April 2020 : Very Good, karena saya sudah menentukan ide bisnis da mencari supplier

Kamis, 12 April 2020 : Exelent, karena saya sudah menentukan supplier dan deal harga

Jumat, 13 April 2020 : Exelent, akhirnya barang dagangan datang

Sabtu, 14 April 2020 : Excelent, mulai mengemas dan memasarkan

Minggu, 15 April 2020 : Excelent, mulai foto produk dan inovasi produk

Minggu 2 Kelas Kepompong : Puasa Sabar 2

Di minggu kedua ini saya sempat bingung untuk menentukan akan berpuasa apa. Akhirnya saya bertanya kepada suami apa yg harus saya puasakan minggu ini. Ternyata suami request agar saya puasa sabar lagi. Ya, berdasarkan keterangan dari orang terdekat ternyata saya masih harus banyak belajar sabar. Terutama dalam hal berkomunikasi dengan anak dan suami. Tapi memang benar adanya. Saya pun masih merasa belum puas dengan puasa sabar minggu lalu yg masih sering melampiaskan emosi negatif yg akhirnya berdampak pada rusaknya mood saya yg bisa mempengaruhi rasa malas dalam merencanakan kegiatan bermain Ayu. Tapi dengan puasa sabar di minggu kedua ini secara umum saya merasa sudah lebih baik daripada sebelumnya. Di sisi lain juga karena memang kami sudah melewati masa pindahan dan sudah mulai settle di tempat yg baru.  Berikut adalah badge pencapaian puasa :

Senin, 30 Maret 2020 : Satisfactory

Selasa, 31 Maret 2020 : Very Good

Rabu, 1 April 2020 : Very Good

Kamis, 2 April 2020 : Exelent

Jumat, 3 April 2020 : Exelent

Sabtu, 4 April 2020 : Very Good

Minggu, 5 April 2020 : Satisfactory

Minggu 1 Kelas Kepompong : Puasa Sabar

Alhamdulillah kelas telur dan kelas ulat di Bunda Cekatan Institut Ibu Profesional sudah terlewati. Saatnya memasuki kelas kepompong untuk melakukan tantangan 30 hari dan berpuasa. Pada tantangan 30 hari ini saya berusaha menantang diri sendiri untuk memberikan Ayu berbagai permainan edukatif selama 30 hari dan didokumentasikan setiap harinya di akun instagram @duniaayunindya. Sebenarnya tantangan ini sudah pernah saya lakukan dan berhasil. Tapi karena setelah apa yg terjadi saat ini dan nanti ke depannya, kami pindah kontrakan, saya yg akan bekerja di ranah publik, Ayu yg akan bersekolah full day dan berbagai hal lain yg bisa membuat 30 hari bermain ini menjadi sangat menantang.

Puasa Sabar

Puasa minggu pertama ini saya tentukan untuk puasa agar bisa lebih bersabar. Puasa ini dimulai dari tanggal 20-26 Maret 2020. Dimana sudah bisa diperkirakan puasa terberat ada di tanggal 25 Maret karna hari itu kami pindah kontrakan yg membutuhkan banyak tenaga dan pikiran yg bisa membuat hal kecil pun bisa menyulut emosi. Dan benar saja. Walaupun begitu, ibuk tetap berusaha setenang mungkin karena jika saya mulai emosi akan menyebar ke orang-orang sekitar saya, saya jadi merasa Ayu rewel atau ayahnya Ayu menjadi menyebalkan dan semua akan menjadai kacau. Tapi alhamdulilah sudah terlewati dan berikut adalah badge pencapaian puasa :

Jumat, 20 Maret 2020 : Very good

Sabtu, 21 Maret 2020 : Satisfactory

Minggu, 22 Maret 2020 : Very good

Senin, 23 Maret 2020 :  Very good

Selasa, 24 Maret 2020 : Satisfactory

Rabu, 25 Maret 2020 : Need Improvement

Kamis, 26 Maret 2020 : Need Improvement

Aliran Rasa Kelas Ulat

Minggu 8 Kelas Ulat : Bekal Untuk Buddy

Tak terasa sudah memasuki pekan terakhir di kelas ulat di kelas bunda cekatan ini. Tugas kali ini adalah mencari buddy(teman), saling berbagi aliran rasa, meresapi aliran rasa buddy dan kemudian mempersiapkan bekal spesial untuk buddy dalam menjalani kelas kepompong nanti. Cukup mudah bagi saya untuk mncari buddy, karena memang sudah saling kenal, sama-sama memiliki anak di usia yg hampir sama dan ketertarikan di bidang yg sama yaitu dalam membersamai anak. Buddy saya adalah mbak Restu Anjarwati dari IP Banten. Sebelumnya, mbak Restu ini menimba ilmu di 4 keluarga yaitu keluarga bermain bersama anak, portofolio anak, komunikasi dan talent mapping. Dari 4 fokus ilmu tersebut ternyata semuanya berkaitan dengan mind map mbak Restu.

Aliran Rasa Buddy

Setelah kami saling share aliran rasa, saya pun mengerti apa yg dirasakan oleh mbak Restu ini. Mbak Restu merasa sudah cukup kenyang dengan berbagai makanan yg sesuai dengan kebutuhannya. Dalam ilmu komunikasi, mbak Restu belajar secara mandiri dan juga mendapat beberapa camilan. Komunikasi mbak Restu kepada anak sudah cukup baik dan lancar, tetapi tujuan mbak Restu belajar adalah untuk memperlancar komunikasi dengan suami. Dalam ilmu bermain bersama anak, mbak Restu mendapatkan berbagai pengetahuan tentang metode-metode pendidikan anak dan juga mendapatkan berbagai ide bermain di grup keluarga brmain bersama anak. Dalam ilmu talent mapping ini sangat menarik bagi mbak Restu karena beerapa waktu yg lalu mbak Restu mengikuti workshop talent mapping sehingga ilmu yg didapat saling berkaitan dan bertujuan untuk memudahkan mbak Restu dalam mengenali bakat anak. Dan yg terakhir dalam ilmu portofolio anak. Sebenarnya awalnya di mind map mbak Restu hanya ingin belajar tentang jurnaling kegiatan bermain bersama anak. Tetapi ada bidang yg cakupannya lebih luas yg ternyata membuat mbak Restu berbinar yaitu portofolio anak. Jadi mbak Restu merasa sangat bahagia ketika masuk di keluarga portofolio anak, banyak hal yg bisa dipelajari dalam hal mendokumentasikan dan menganalisis hasil berkegiatan bersama anak agar tidak menguap begitu saja.

Rencana dan Bekal untuk Buddy

Dan mbak Restu pun memaparkan apa rencana ke depannya setelah mendapatkan berbagai ilmu tersebut. Dalam hal bermain bersama anak, mbak Restu berencana akan menantang diri sendiri untuk memberikan aneka kegiatan edukatif untuk anak. Dan yg kedua, mbak Restu berencana akan mengumpulka dokumentasi kegiatan anak di tahun 2019 pada usia 3-4 tahun yg rencananya nanti akan diramu menjadi sebuah buku ide bermain anak yg sesuai dengan STPPA. Tentu saja sangat menarik. Sebenarnya mbak Restu ini bisa dikatakan sudah tidak memerlukan apapun. Niat sudah jelas terkumpul, ilmu pun sudah banyak, tinggal eksekusinya saja. Jadi rencana saya, yg bisa saya berikan kepadanya adalah peran saya sebagai support system. Saya akan rutin menanyainya “Bikin mainan apa hari ini mbak seperti apa cara bermainnya, untuk apa tujuan bermain ini dan bagaimana respon Arsy saat bermain” yg tentu saja saya harap bisa menjadi suntikan semangat untuknya. Selain itu saya juga sedang mencari hadiah untuk mbak Restu yg mungkin bisa dijadikan penunjang ataupun pembantu dalam mbak restu meramu dokumentasi kegiatan bermain bersama anak menjadi sebuah buku. Semoga bisa membantu dan semoga semuanya bisa berjalan dengan lancar.

#janganlupabahagia

#jurnalminggu8

#materi8

#kelasulat

#bundacekatan

#buncekbatch1

#buncekIIP

#institutibuprofesional

Minggu 7 Kelas Ulat : Refleksi

Tak terasa sudah sampai di ujung Kelas Ulat, saatnya saya berkaca, merefleksikan apa yg sudah saya dapat selama belajar di kelas ulat ini. Karena saya belum bisa fokus di keluarga Web-Blog-SEO, jadilah saya maksimalkan di keluarga Bermain Bersama Anak. Dan inilah yg saya dapatkan disana:

1. Metode-metode pendidikan anak (Montessori, Fitrah Based Education (FBE), Reggio Emilia Aproach (REA), STPPA, Waldorf, dll)
2. Ide-ide bermain bersama anak tematik (sains, sex education, visuospasial, dll)
3. Contoh rencana kegiatan bersama anak
4. Contoh postingan kegiatan bermain bersama anak di sosial media
5. Hadiah review dan rekomendasi tentang aplikasi Chai’s Play
6. Hadiah printable guideline ramadhan for kids
7. Hadiah materi “ Membangun kedekatan orangtua dan anak melalui permainan”
8. Hadiah video materi tentang pengalaman membersamai anak di rumah,khususnya untuk mengenalkan tentang emosi.

Yg kemudian saya klasifikasikan berdasarkan tema dan sub temanya :

Tema Merencanakan kegiatan anak :

Subtema : Metode-metode pendidikan anak, ide bermain tematik (hasil share teman-teman di grup dan hadiah printable dari teman saat berkelana di hutan, contoh rencana kegiatan bersama anak, ide bermain anak dalam aplikasi Chai’s Play,

Tema Dokumentasi kegiatan anak

Subtema : Mendapat contoh postingan kegiatan di sosial media dan mempraktekkan sendiri rutin posting kegiatan anak di instagram

Dan saya pisahkan antara makanan utaman dan camilan :

Makanan utama : Metode-metode pendidikan anak, ide bermain bersama anak tematik, contoh rencana kegiatan bersama anak, contoh postingan kegiatan bermain bersama anak di sosial media

Camilan : review dan rekomendasi tentang aplikasi Chai’s Play, printable guideline ramadhan for kids, materi “ Membangun kedekatan orangtua dan anak melalui permainan”, video materi tentang pengalaman membersamai anak di rumah,khususnya untuk mengenalkan tentang emosi.

Dan terakhir, saya berrefleksi dengan bertanya pada diri sendiri :

Apakah makanan yang kudapatkan sudah sesuai dengan kebutuhan makanan yang ada di petaku?

Makanan yg saya dapat 50% sesuai dengan kebutuhan makanan dalam mind map. Karena ternyata saya belum bisa fokus belajar bisnis dan optimasi web-blog-seo, jadilah saya menepi. Saya maksimalkan mencari ilmu dalam bermain bersama anak.

Mana yang lebih banyak kudapatkan selama berkelana di hutan pengetahuan, makanan utama atau cemilan? Mengapa?

Yg saya dapatkan berimbang antara makanan utama dan camilan. Secara kuantitas makanan iutama dan camilan hampir sama banyaknya dan secara kualita keduanya sama-sama menarik dan belum pernah saya dapat dan pelajari sebelumnya.

Apa yang membuatku bahagia belajar di hutan pengetahuan? Mengapa?

Alhamdulillah saya bahagia. Karena banyak teman-teman yg saling berbagi ide bermain bersama anak baik pengalaman pribadi maupun dari sumber lain yg bisa menjadi inspirasi saya dalam berkegiatan bersama anak.

Apa strategi belajar yang kurasakan berhasil selama di hutan pengetahuan?

Sejujurnya saya sangat kesulitan menyimak materi yg berbentuk audio ataupun audio visual. Saya lebih suka belajar dengan membaca materi, berdiskusi ataupun menyimak diskusi. Jadi strategi belajar saya yg efektif adalah dengan saya berdiskusi dengan saudara saya yg juga sedang sama-sama belajar di kelas bunda cekatan ini dan menyimak diskusi yg ada di grup. Selain itu karena dengan bergabung di 2 grup keluarga tidak efektif, maka saya fokus di satu keluarga saja.

Apa yang harus kutingkatkan lagi?

Konsisten. Saya merasa harus konsisten mengaplikasikan ilmu yg saya dapat. Karena jika tidak akan sia-sia dan tidak bermanfaat. Jadi untuk ke depannya saya akan konsisten membersamai anak dengan berbagai kegiatan yg bermanfaat untuk pengembangan diri saya sendiri, untuk tumbuh kembang anak saya dan dengan saya dokumentasikan di media sosial saya semoga bisa bermanfaat untuk orang lain.

Semoga semuanya lancar dan dengan proses belajar ini saya menjadi lebih baik.

#janganlupabahagia

#jurnalminggu7

#materi7

#kelasulat

#bundacekatan

#buncekbatch1

#buncekIIP

#institutibuprofesional