Hari 4 : Mengelompokkan sedotan sesuai warna

Kami cukup sibuk hari ini karena rencana dari kemarin pagi ini kami akan mengunjungi rumah Kakung (bapak saya) dan kemudian ke rumah Uti. Pagi hari kami sarapan di luar, kemudian bersiap ke rumah Kakung. Sesuai rencana akhirnya saya membawa perlengkapan perang (padahal hanya 6 buah sedotan) dari rumah untuk kami mainkan di rumah Uti. Setelah selesai dari rumah Kakung kami langsung meluncur ke rumah Uti, sepertinya nduk Ayu sudah lelah dan mengantuk hingga akhirnya tidak lama kemudian sudah terlelap tidur. Hanya 1 jam dia tidur, kemudian makan siang dan bermain. Saya pun menyiapkan perlengkapan perang. Hari ini rencana saya akan mengajak nduk Ayu bermain matematika logis dengan konsep mengelompokkan, yaitu mengelompokkan sedotan sesuai warna.

Saya tidak berharap banyak karena nduk Ayu memang belum begitu paham tentang warna. Jadi saya hanya menyiapkan sedotan berwarna merah dan putih masing-masing 3 buah yg kemudian setiap sedotan saya bagi menjadi 8 bagian. Saya mengumpulkannya di lantai sambil menyiapkan 2 buah cangkir. Saya pun memberinya contoh agar mengelompokkan potongan sedotan merah ke cangkir putih dan potongan sedotan putih di cangkir coklat. Ya, seperti dugaan saya nduk Ayu memang belum mengerti hingga akhirnya semua sedotan ditumpahkan menjadi satu ke lantai, mengambilnya secara sembarang dengan cara menggenggam dan hanya dimasukkan ke dalam cangkir kesukaannya yg berwarna coklat. Dan cangkir putih kosong pun diberikan kepada saya. Baiklah, dia hanya mau bermain dengan potongan sedotan dan cangkir coklat saja. Setelah semua potongan sedotan masuk ke dalam cangkir coklat dia pun membawanya keluar ke tempat ayahnya duduk bersantai, saya mengikutinya. Ternyata dia menumpahkannya lagi. Akhirnya saya pun mengajaknya memasukkan satu per satu sedotan ke dalam cangkir sambil menghitungnya. Dan dia pun menurut. Ya, walaupun nduk Ayu belum mengerti tentang konsep mengelompokkan, setidaknya hari ini kami tetap belajar matematika logis dengan menghitung sedotan dan memasukkannya ke dalam cangkir. Bisa jadi, objek yg saya gunakan untuk mengelompokkan berbentuk dan bertekstur sama, hanya berbeda warna sehingga membuat nduk Ayu yg memang belum paham warna ini menganggap benda-benda itu semuanya sama. Baiklah, besok kita akan belajar mengelompokkan benda dengan bentuk dan tekstur yg berbeda ya nduk Ayu.

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs