Hari 16 : Evaluasi

Hari ini saya sudah membaik, saatnya melakukan evaluasi. 15 hari rencana saya mengamati gaya belajar nduk Ayu, ternyata berjalan 14 hari. 5 hari visual, 5 hari auditory dan 4 hari kinestetik. Secara keseluruhan saya melihat gaya belajar nduk Ayu yg paling dominan adalah auditory, dia sangat mudah menangkap, memahami dan menirukan suara. Yg kedua adalah kinestetik, dia anak yg aktif dan lincah menurut pengamatan orang lain juga dan mudah juga mengikuti gerakan orang lain. Dan yg ketiga adalah visual, dia cepat bosan ketika membaca buku atau menonton video.

Saya menyadari dengan 14 hari pengamatan ini belum bisa memberikan hasil yg akurat karena aktivitas yg saya berikan untuk stimulasi saya ambil secara random sesuai dengan ide saya yg muncul secara tiba-tiba tanpa pertimbangan dari berbagai aspek. Dan tentu saja berbagai faktor ikut menyumbang biasnya hasil pengamatan, misalnya respon saya saat mengamati, mood dan waktu yg kurang tepat, dan adanya gangguan fokus dari lingkungan. Di sisi lain ada juga faktor usia, nduk Ayu saat ini sedang belajar bicara dan mengeksplor banyak hal, tidak menutup kemungkinan gaya belajarnya akan mengalami perubahan nantinya saat usianya sudah matang. PR besar bagi saya untuk tetap selalu mengamati setiap hari dengan memberikannya berbagai aktivitas stimulasi yg lebih beragam.

#harike16
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Hari 15 : Kinestetik -> Pengamatan orang lain

Hari ini saya tidak banyak membersamai nduk Ayu. Karena dari pagi saya dilanda sakit perut, mual dan muntah beberapa kali padahal agendanya hari ini kami akan mengantarkan Uti berangkat ke Serang. Tapi ketika sedang menunggu Uti berangkat saya pun tidak kuat dan akhirnya menuju IGD. Selama saya di IGD, nduk Ayu ditemani tante Mindy. Ketika sampai di rumah, tante Mindy bercerita bahwa nduk Ayu benar-benar aktif berlari kesana-kemari yg membuatnya kewalahan mengejar nduk Ayu. Baiklah, melalui pengamatan orang lain yg objektif, gaya belajar kinestetik nduk Ayu cukup baik. Dan di rumah pun saya harus bed rest sementara nduk Ayu bersama mas Jo. Mas Jo pun sama, terlihat cukup kewalahan. Dan saya harus melanjutkan bed rest saya.

#harike15
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Hari 14 : Kinestetik -> Gerakan sholat

Nduk Ayu kelelahan. Ya, berawal dari pagi ini tiba-tiba Uti datang, tenyata pabrik tempat Uti bekerja libur seminggu dan Uti berniat pergi ke Serang, rumah Arsy (sepupu nduk Ayu). Kami pun sibuk kesana kemari bersama. Hingga siang hari saatnya nduk Ayu tidur siang di rumah Uti tapi ternyata ada nyamuk mengganggu sehingga tidurnya pun tidak lama. Kemudian dia asyik bermain berlarian di halaman rumah Uti sampai sore hari kami pulang.

Hari ini saya berencana mengajaknya belajar gerakan sholat. Akhirnya sore hari setelah mandi saya baru mencobanya. Sebenarnya saya melihat nduk Ayu sudah familiar dengan gerakan sholat. Ketika melihat mas Jo atau Uti sholat dia langsung menunjuk dan berkata "uyak", yg dimaksud adalah sholat. Dan ketika saya sholat, dia sering menirukan gerakan ruku' dengan membungkukkan badan dan sujud dengan tidur tengkurap. Karena saya sedang haid, jadi kali ini saya mengajaknya belajar sholat tanpa mengenakan mukena dan sajadah. Awalnya dia hanya memperhatikan dan akhirnya kemudian mengikuti, tapi masih saja hanya gerakan ruku' dan sujud yg dia ikuti. Hanya sebentar kemudian bosan, mengajak bermain keluar, saya pun tidak sempat mendokumentasikannya. Setelah itu nduk Ayu rewel sampai maghrib karena saya tahu dia sangat mengantuk hingga akhirnya tertidur pulas. Saya rasa waktu pengamatan saya ini kurang pas, mood nya sedang tidak baik, dia lelah dan mengantuk sehingga mudah bosan. Baiklah lain kali saya akan mencoba nya lagi.

#harike14

#Tantangan10hari

#GameLevel4

#GayaBelajarAnak

#kuliahBunSayIIP

Hari 13 : Kinestetik -> Menari

Cukup melelahkan hari ini. Nduk Ayu yg bangun terlalu pagi kemudian tidur siang hanya sebentar dengan aktivitas ekstra. Ya, siang ini dia bermain di luar bersama Dela berlari kesana kemari hingga membuat saya kewalahan mengejarnya. Harus dikejar karena mereka berlarian di jalan, nduk Ayu belum mengerti jika ada motor lewat harus minggir dan berhenti. Baiklah saya menurutinya, dia terlihat bahagia berkejaran dengan Dela. Siang menjelang sore kami pulang karena berencana akan pergi sore harinya. Sambil menunggu mas Jo pulang, saya mengajak nduk Ayu belajar menari sebagai stimulasi gaya belajar kinestetiknya. Sebelumnya memang saya belum pernah mengajarinya menari. Hingga saat ini saya penasaran bagaimana reaksinya saat saya mengajaknya menari.

Pertama kali saya mengajaknya menari "baby shark", tidak dengan video tapi saya yg menyanyi dan memberinya contoh. Dia terlihat ingin mengikuti tapi belum bisa, mungkin bingung karena gerakannya cepat dan nyanyiannya pun juga cepat. Akhirnya saya mengganti dengan menari "topi saya bundar" dan nduk Ayu berhasil mengikuti gerakan saya. Kami pun bersorak dan tertawa bersama. Cukup mudah mengajarinya gerakan, karena rasa ingin tahunya sangat tinggi hingga ingin mengikuti setiap gerakan baru asalkan gerakan yg mudah dan tidak terlalu cepat. Dan saya pun sekarang mengerti seberapa kapasitas kemampuannya belajar mengikuti gerakan.

#harike13
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Hari 12 : Kinestetik -> Menunjuk anggota tubuh

Memulai stimulasi gaya belajar kinestetik hari ini dengan aktivitas mengenali anggota tubuh. Sebenarnya sudah sering saya mengajari nduk Ayu menyebutkan anggota tubuh, saya memberinya contoh dengan menunjuk anggota tubuh saya yg kemudian dia ikuti. Menurut saya cukup mudah mengajarinya dengan cara seperti itu, hanya di awal saja saya mengajarinya sambil menunjuk anggota tubuh saya, sekarang saya tinggal menyebutkan saja dia sudah bisa menunjuk anggota tubuhnya  sendiri yg saya maksud. Di usia 21 bulan saat ini nduk Ayu sudah bisa menunjukkan kepala, tangan, kaki, rambut, mata, pipi, telinga, gigi, hidung, alis dan perut. Awal saya mengajarinya masih sering terbalik-balik, tapi sekarang hanya sesekali saja dia salah menunjuk itupun saya lihat saat fokusnya sedang terganggu.

Sore ini hujan dan kami tidak bisa bermain keluar. Dia pun berdiri di depan pintu sambil melihat hujan. Melihatnya tidak sedang melakukan aktivitas apapun, saya sengaja mengetes kemampuannya menunjuk anggota tubuh. Ya.. dan berhasil semua tanpa salah, tanpa terbalik. Hidung, kaki, tangan, mata, alis, perut, rambut, telinga, gigi, pipi semua berhasil dia tunjuk dengan benar. Baiklah saya pikir nduk Ayu cukup cepat mengangkap pelajaran dengan gerakan. Besok kami akan mencoba stimulasi gaya belajar kinestetik dengan aktivitas yg lain.

#harike12
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Hari 11 : Auditory -> Mengobrol

Seperti biasa, hari Minggu kami ke rumah Uti. Saya pun sedikit bingung bagaimana mengajak nduk Ayu mendengarkan surat-surat pendek agenda kami hari ini karena sebagian besar waktunya bersama Uti. Akhirnya ketika nduk Ayu sejenak bersama saya, saya mengajaknya melihat video Arsy (sepupunya usia 2 tahun) yg sudah bisa membaca surat An-nas sambil membolak-balik buku, ya setidaknya untuk memotivasi kami berdua. Nduk Ayu terlihat fokus melihat apa yg dilakukan Arsy dalam video. Sampai akhirnya bosan dan bermain yg lain. Baiklah, tidak banyak yg kami lakukan hari ini tapi tidak masalah karena memang hari Minggu adalah family time kami. Sampai sore hari kami akan pulang ternyata hujan dan tidak membawa mantel hujan akhirnya kami tunggu sampai malam, hujan tidak juga reda akhirnya kami putuskan untuk menginap di rumah Uti. Sampai nduk Ayu tertidur kami mengisi waktu dengan banyak mengobrol dan sepanjang hari dia pun banyak meniru apa yg kami ucapkan. Saya lihat cepat sekali dia menangkap kata-kata yg kami ucapkan, tapi saya pikir memang saat ini dia sedang belajar bicara sehingga muncul banyak kosa kata baru setiap harinya hanya berawal dari mendengarkan obrolan kami.

#harike11
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Hari 10 : Auditory -> Belajar berdoa

Masih mengamati gaya belajar auditory. Kali ini saya mengajak nduk Ayu mendengarkan doa. Sebenarnya sudah sering saya mengajaknya berdoa sehari-hari, misalnya doa mau makan, doa masuk kamar mandi dan doa bangun tidur. PR besar bagi saya untuk mengajarinya lebih banyak doa sehari-hari, dan ketika saya lihat selama ini nduk Ayu cukup mudah menirukan doa yg saya ucapkan, tidak dengan bantuan visual maupun gerakan.

Hari ini saat nduk Ayu hendak makan sore saya mengajaknya berdoa. Dari awal nduk Ayu sudah tahu dan berusaha mengikuti apa yg saya ucapkan, walaupun masih sebisanya setidaknya dia mengerti bahwa itu adalah doa sebelum makan. Dan begitu selesai berdoa nduk Ayu pun sudah tahu, mengusapkan tangannya ke wajah sambil berkata "aamiin". Begitupun ketika akan masuk kamar mandi, walaupun masih saya saja yg membaca doa, nduk Ayu belum bisa mengikui tetapi ketika doa selesai dia pun langsung berkata "aamiin", ya dia sudah paham kapan doanya selesai. Dari sini terlihat sekali gaya belajar auditorynya cukup menonjol. Baiklah, saya pun bersemangat untuk mengajarinya lebih banyak lagi doa sehari-hari.

#harike10
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP